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Bienvenue à tous !

Maxime Mathiot, Laura De Lanoë Minos et Emma Monlezun vous présentent leur TPE, qui a pour sujet le dopage sportif.

Nous devions aborder un sujet scientifique, étant élèves de première S, qui portait donc à la fois sur les Sciences de la Vie et de la Terre (SVT), mais aussi sur la physique-chimie. C'est donc nos professeurs de SVT, Mme Oliveres, et de Physique Chimie, M. Astolfie qui nous ont encadré durant cette épreuve. Nous aborderons donc les compositions moléculaires de ces substances dopantes, relatives à la physique chimie, et leur action sur le corps humain, avec les problèmes de santé qu'elles peuvent engendrer ce qui concerne davantage à la SVT.

Mais nous voulions que notre sujet soit ancré dans l'actualité pour qu'il puisse intéresser même ceux qui abhorrent les sciences; que ce soit un sujet dont tout le monde a déjà entendu parler et pourtant sur lequel beaucoup d'éléments restent méconnus: le dopage sportif correspondait à toutes nos attentes.

Ce sujet s'inscrit dans le thème Ethique et responsabilité, d'autant plus que notre problématique, qui est la suivante, correspond parfaitement au terme de "responsabilité":

Le dopage et ses effets contradictoires sur la santé des sportifs: le jeu en vaut il la chandelle?

Nous avons pour cela organiser notre en TPE en fonction des effets recherchés par les sportifs qui se dopent :

Introduction

I. l’amélioration de son endurance

A. L'EPO

B. Les transfusions sanguines

II. Modifier sa morphologie et augmenter sa puissance et sa force

A. Les stéroïdes anabolisants

B. Les hormones de croissance

III. Les autres effets recherchés par les sportifs

A. Diminuer le stress

B. Réduire la douleur

C. Cacher la prise de dopants

D. Les stimulants

IV. Les contrôles anti dopage:

--> risques que les sportifs encourent s’ils ont recours à de telles pratiques

-->fonctionnement de divers tests anti dopage.

Expérience: cette partie correspond à l'expérience que nous avons réalisé pour illustrer notre TPE

Les définitions

Conclusion

Un quizz, pour tester vos connaissances

Une bibliographie

Exceptée la dernière partie, chacune présentera les diverses substances et ou techniques qui sont employées pour obtenir l'effet recherché correspondant. Elle expliquera comment la substance en question permettra l'effet recherché, ainsi que sa structure moléculaire, les dangers,et d'autres informations que nous vous laissons découvrir.

Ensemble, nous avons choisi de réaliser notre travail final sous la forme d'un site internet, support gratuit sur lequel photos et vidéos peuvent être insérées. Pour s'assurer de prendre la bonne décision, nous avons effectué un sondage, dans l'enceinte de notre classe, pour sélectionner le meilleur support pour notre TPE. Les résultats sont sans appel: les jeunes utilisent à 92% Internet lorsqu'ils souhaitent trouver une information.

Nous espérons que notre TPE vous transportera dans le monde du sport et de ses tricheries, permettra à ceux pour qui les sciences ne sont pas un sujet évident de comprendre tous les aspects de ces substances, et démotivera tous nos lecteurs à avoir recours à ce genre de pratique. Nous vous souhaitons une très bonne lecture.